Wie oft heißt es nicht bei Chorsängern: „Das mit dem Einsingen, das kennt man ja nun langsam.“ Es gibt in der Tat viele Dirigenten, die das Einsingen als Pflichtübung betrachten – ein notwendiges Übel zu Beginn der Probe. Oder es werden eine Viertelstunde lang, während die Sänger nach und nach erst eintrudeln, schnell mal ein paar Tonleitern geträllert.
Es geht aber auch anders. Der Autor bricht eine Lanze für sinnvolles und abwechslungsreiches „mehrstimmiges Einsingen“. Aus verschiedenen Blickwinkeln stellt er in diesem Buch eine Vielzahl von Beispielen und Übungen vor, die direkt in der Praxis anwendbar sind. Im letzten Kapitel legt er außerdem einen Schwerpunkt auf Übungen für die „leichte“ Vokalmusik.
Aus dem Inhalt:
Auflockern und Konzentration:
Körperliche Entspannung – Konzentration –Aufwärmen ohne feste Tonhöhe
Weitere Ziele des Einsingens:
Was zeichnet gutes Singen aus? – Ein angenehmer individueller Klang – Balance – Dynamik – Farbe – Diktion – Intonation – Rhythmische Präzision – Wie alles miteinander zusammenhängt – Musiklehre
Variation beim Einsingen:
Variation innerhalb einer Übung – Verschiedene Tonhöhen – Verschiedene Klänge – Das Singen zu einem Liegeton – Das Singen in Parallelen – Wie schön, ein Kanon! – Aber nicht beim Einsingen – Kanonische Einsingübungen – Zwei- oder Mehrstimmigkeit
Gliederung des Einsingens:
Schrittweise Einführung neuer Elemente – Aufbau einer komplexen Übung – Wiederholung
Tonleiterübungen:
Schnelle Sechzehntel – Hexachord – Terzenskala – Zwei vor, einer zurück – – Triolenskala – Tonleiter im 3/8-Takt – Die Schlange – Die Oktave anpeilen
Übungen mit Intervallen:
Große Rutschbahn – Oktavsprünge – Quintenrutschbahn – Quinten und Sekunden – Quinten und Quarten im 3/4-Takt – Quartenskala – Terzenskala – Parallel verschobener Dreiklang – Septimakkorde – Dur und Moll – Oktatonische Skala – Ganztonleiter
Chromatik:
Halbtonschritte in Parallelen – Steigende Chromatik – Absteigende Chromatik – Indirekte Chromatik – Ausdrucksvolle Halbtonschritte – Chromatisch verschoben
Harmonien:
I-III-V-VI – Gebrochener Dreiklang – Parallele Durakkorde – Von der Ein- zur Vierstimmigkeit – Chromatische fallende Basslinie – Dynamikübung – Arpeggien – None in Moll
Rhythmik:
Triolen gegen Duolen – Immer schneller – Staffette im 4/4-Takt – Staffette im 3/4-Takt – Versetzte Rhythmen – Eine Synkope hier und da – Einsatz nach dem Schlag – Synkopenreihe
Stilübungen:
Schneller Jazz – Walking Bass – Salsa – Bossa nova – Beschwingte Popmusik – Solide Popmusik – Soul im 6/8-Takt – Funk-Übung
