Der Stuttgarter Professor für Partiturspiel legt mit diesem Werk einen Band vor, der im Erlernen der oftmals trockenen und schwierigen Materie neue Wege geht.
Er orientiert sich nicht mehr am Beispiel gängiger Partiturspielschulen, die in der Regel das zweistimmige Üben in alten Schlüsseln lehren, sondern ist mehr auf die Praxis und die tatsächlichen Bedürfnisse ausgerichtet.
Das bedeutet, dass im vorliegenden Band das eigentliche Ziel des Partiturspiels, die Fähigkeit des "inneren Hörens", der Klangvorstellung dessen, was auf dem Notenblatt zu sehen ist, vermittelt wird; freilich in der Arbeit am Klavier als Hilfsmittel.
Das vorliegende Arbeitskompendium wendet sich primär an angehende Schul- und Kirchenmusiker und spricht durchaus auch "nichtdirigierende Musiker", als Anregung zum Selbststudium bzw. zur Studienvorbereitung an.
(64 Seiten)
