In diesem Buch geht es nicht um Stimmbildung und Intonation im herkömmlichen Sinn. In diesem Buch geht es um die Menschen im Chor, ihre Bedürfnisse und ihre stimmliche Reaktion auf den Umgang miteinander.
Es geht um das Tun im Einklang. Das Ergebnis ist eine Stimmbildung der besonderen Art, denn Menschen klingen besser, wenn es ihnen gut geht. Wenn sie sorgenvoll die Stimmbänder bemühen, klingen sie bemüht. Anstrengung ist in Ordnung – es darf ruhig Energie kosten. Mühe dagegen führt nie zur Zufriedenheit.
Ein Chor, der seinen Umgang miteinander harmonisiert, schöpft sein internes Stimmbildungspotenzial aus, ohne eine einzige Übung zu singen. Wer dann noch sinnvolle Stimmbildung (im herkömmlichen Sinn) obendrauf setzt, ist auf dem Weg zu wunderbarem Klang.
Inhaltsverzeichnis
1. WER – Rollenverständnis
1.1. Der Chorleiter
1.2. Der Chor
2. WAS – Aufgaben
2.1. Defi nieren des Chores
2.2. Ziele setzen
2.3. Musik vermitteln
2.4. Werte vermitteln
2.5. Fähigkeiten vermitteln
2.6. Kritik üben
2.7. Chor zu Gemeinschaft formen
2.8. Freizeit gestalten
3. WOMIT – Organisation
3.1. Politik
3.2. Jahresplanung
3.3. Probenplanung
3.4. Konzertplanung und -gestaltung
3.5. Gemeinschaftspfl ege
3.6. Ressourcennutzung
4. WIE – Methodik
4.1. Respekt und Chorklang
4.2. Wahrnehmung und Sensibilisierung
4.3. Stimme und Entwicklung
4.4. Flow und seine Voraussetzungen
4.5. Kommunikation und Unterbewusstsein
4.6. Besonderheiten
5. WARUM – Motivation
5.1. Der Chor – eine Geschichte auf fünf Ebenen
5.2. Der Auftritt – der Lohn der Mühen
Nachwort
Anhang
Dank
Kurzbiographie
Literaturempfehlung
Gesammelte Sprüche
Erläuterung der Fußnoten