6., leicht überarbeitete Auflage
Das beliebte Standardwerk
- Einstieg in das Orgelspiel anhand der Epochen Romantik und Moderne
- parallele Entwicklung von Spieltechnik, Gehör und Stilempfinden
- Auswahl kurzer, abwechslungsreicher Originalwerke des 18. bis 20. Jahrhunderts
- praktische Hinweise zum Üben begleiten das Lernen
Diese Orgelschule integriert gestalterische und spieltechnische Erfahrungen der vom Klavier herkommenden OrgelschülerInnen von Anfang an. Daher werden die technischen Grundlagen des Orgelspiels zunächst anhand von Orgelliteratur des 19./20. Jahrhunderts erarbeitet. Erst dann folgt das – aus Schülerperspektive – entferntere 18. Jahrhundert.
Stilistische und interpretatorische Themen erscheinen im Umfeld ihrer Epoche und werden gemeinsam mit dem musikalischen Gestaltungswillen der Schülern gefördert. Konkrete Hinweise zum Üben vernetzen Gehör, motorische Selbstwahrnehmung und Gedächtnis. Um die Lernenden früh an die künstlerische Verantwortung für ein Ganzes zu gewöhnen, wird mit ungekürzten Kompositionen unterschiedlichsten Charakters gearbeitet.
„Barbara Kraus legt eine Orgelschule vor, die bald zu den Standardwerken in diesem Bereich zählen dürfte. [...]“ (Musik und Kirche 2009)
„Kurzum: eine Orgelschule, der man eine möglichst weite Verbreitung wünscht.“ (Musica Sacra 01/2010)
